DOLAR 8,0580
EURO 9,6752
ALTIN 460,38
BIST 1.408
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 13°C
Sağanak Yağışlı
İstanbul
13°C
Sağanak Yağışlı
Paz 18°C
Pts 17°C
Sal 17°C
Çar 18°C

Birinci Görev Okulu dersleri (İlk Düzey)

Birinci Görev Okulu dersleri (İlk Düzey)
18.10.2020
160
A+
A-

GİRİŞ – Birinci Görev Okulu dersleri (İlk Düzey)
ATATÜRKÇÜ ÖĞRETİNİN GENEL YAPISI

Birinci Görev Okulu kurslarının amacı; Atatürkçü Düşünce’yi en doğru şekilde öğretmek, Atatürkçülere ortak bir düşünme zemini kazandırmak ve bu bilgiyi yaşamında kullanmanın yollarını göstermektir.

Atatürk öğretisi 10 ilkeden oluşur. Derslerimize bunlardan ilki olan Milliyetçilik İlkesi ile başlayacağız. Ancak önce, öğreneceğimiz bütün alanı kuşbakışı görmek, Atatürkçü Öğreti’nin genel yapısını tanımamız yararlı olacaktır.
Eğer Atatürk öğretisini bir binaya benzetirsek, diyebiliriz ki bu binanın bir çatısı vardır, katları ve temelleri vardır.

Birinci Görev Okulu dersleri (İlk Düzey)

1) Çatısı Millet olgusudur. Millet birinci gerçek, başlangıç ve dayanaktır. Her şeyden önce üzerinde durulacak, savunulacak ve geliştirilecek olan, Millettir. Öncelikle öğrenilecek ve korunacak olan, Millettir. Bu anlayış Milliyetçilik ilkesinde yerini bulur. Ataöğreti’nin birinci ilkesi ve çatısı budur.

2) Şimdi binanın katlarına geçiyoruz.
● Milletimizin varlığı ve korunması şu iki ilkeye (koşula) bağlıdır:
– Millî Egemenlik
– Tam Bağımsızlık.
● Bu koşullar izleyen şu üç ilke ile desteklenir, somutlaştırılır, işler hale getirilir:
– Halkçılık
-Cumhuriyetçilik
-Devletçilik
● Sonra gelen iki ilke, Devrimcilik ve Laiklik ilkeleri Türk toplumunun, içinde bulunduğu çağa uyum sağlaması işlevini yerine getirir.

3) Yukarda saydığım ilkelerden en iyi sonuçların alınabilmesi; uygulanmaları sırasında iki yöntem ilkesinin, Bilimcilik ve Sosyal Ahlak ilkelerinin gereklerinin eksiksiz olarak yerine getirilmesine bağlıdır. Başka bir deyişle her işimizi bilim ve ahlak kurallarına uygun olarak, bu ilkelerin yönlendirmesiyle, yol göstermesiyle yapacağız. Bu iki ilke Ataöğreti’nin temellerini oluşturur.

*

Atatürkçü Düşünce Sistemi’nin (Ataöğreti’nin) genel yapısı, öz olarak yukarda açıkladığım şekildedir.

Cihan Dura

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.